a lepší už to nebude

Utthita Trikonasana + Trojúhelník

Dnes v 0:48 | Sara | hned teď vstaň a začni

zaklínám vás k celoročnímu tělocviku, no fialky, vílky tanečnice mají čaromoc na tohle zaklínadlo

Trojúhelník je prý magický útvar. Někteří lidé věří, že v trojrozměrném trojúhelníku, tedy pyramidě se stávají zázraky. Lidé vstanou z mrtvých, nic se tu nekazí, přijde nový život, ale také věci i obrovské předměty, např. lodě záhadně mizí, říká se, že cestování časem má právě v trojúhelníku, v průsečíku tří různých rovin svůj start. Je to všechno jenom pověra nebo velké civilizace, např. tajemstvím opředení Egypťané, strávili velké množství času stavbou pyramid jenom tak, ze zábavy?

Tak či tak, vítám Vás v Novém roce ve cvičení a začínáme magickým trojúhelníkem. Je to velmi lehká ásana, zacvičí ji každý a právě proto v ní může pobýt hned a nastartovat spoustu účinků, které po čase požitků, potřebuje každé tělo. Říkám každé proto, protože už se k nám ke cvičení přidaly děti. Budeme tedy střídat ásany, které pro děti budou vhodnější s těmi které jsou vhodnější pro dospělé.

***

já vám teda cvičit budu, ale chci dělat stojky, ty mi dělají vyloženě dobře

***

Poloha trojúhelníku je polohou síly v pravém slova smyslu. Pomůže natahování a dýchání. Během polohy můžete dýchat, abyste maximalizovali svou výdrž. Síla je úžasná když je oporou krásy. Budeme se ve své mysli zabývat tím, čeho mnoho silných lidí - jen silných, nikdy nedokáže. Vlastní sílu musí doprovázet trpělivost, sebědůvěra a klidná mysl. Silní a sebevědomí totiž používají svoji sílu neuváženě a mohou ublížit.

***

***

Účinek polohy

natahuje a posiluje většinu svalů, šlach, kloubů a nervů na rukách, krku, ramenou, zádech, bocích a nohách

zeštíhluje pas a zpevňuje svalstvo břicha

léčí a poskytuje úlevu při bolestech páteře, ztuhlém krku, ústřelu a revmatických bolestech, protože od sebe oddaluje jednotlivé obratle

podporuje a zvětšuje sílu kotníků a koriguje menší nedostatky nohou

tonizuje nervový systém páteře

rozvíjí a zvětšuje hrudník

***

základní postavení ve tvaru hvězdice, stáhněte břicho a hýždě, propněte údy až do konečků prstů, uvědomte si každou končetinu, krk, napřimte hlavu, dívejte se dopředu

***

***

pravé chodidlo vytočte do strany, ale boky ponechte směřovat dopředu

***

***

vykročenou pravou nohu pokrčte a pomalu udělejte výpad dokud nebudete mít stehno v rovnoběžce se zemí

***

***

začněte naklánět horní část těla s rozpaženýma rukama jako letící letadlo, naklánějte se k nakročené noze, vrchní paži směřujte vzhůru, spodní k zemi

***

***

zastavte se když ruce směřují v přímce jedna vzhůru druhá k zemi, spodní ruka je před pokrčenou nohou a špičky prstů se dotýkají země u paty, netlačí na ni jen se dotýká, loket je u kolene, tvář nasměrujte ke zvednuté ruce, dýchejte, prožívejte, vydržte

zacvičte si i na druhou stranu, tělo je celou dobu cviku otočené směrem kupředu, ramena, boky

***

Připomínka od Ráchel: tato poloha je jednoduchá, zacvičí ji každý, ale pak musí vydržet a to je kámen úrazu, nohy se chvějí, chybí dech. Cvičte poctivě a často, když síla narůstá je to krásné.

*** jo a to co dělá Tya to nedělejte prosím, zatím jsme se nedostali na zem, ale děti se rozplácly na koberec a vykašlaly se na postupy, s dětmi začneme příště a budeme nejdřív funět, foukat na svíčky a zvonit zvonečkem

***

Přidat komentář

Indigáčci, Krystalkové, Duhověnky, maličké bytosti nás přišly zachránit

Pondělí v 22:24 | Sara | miminka a maminky

Naše děti jsou zvláštní.

Co je aura zajisté každý ví. Aura je podle parapsychologie, alternativní medicíny, teologie a okultních věd energetické pole vyzařující barvy, tvary okolo živých organismů a pokud je jedinec nějak poškozen, nemocen nebo umírá, aura se mění, uniká, oddaluje se. Ať jde o živého tvora či rostlinu, máme ji stále kolem sebe, jako bublinku, jako mámino bříško, jako ulitu. Chtěla bych říci, že nás chrání, ale není to tak jednoduché, barva naší aury o nás mnoho vypovídá. Někteří lidé jsou schopni záření, silové pole i barvu zachytit citem, pouhým okem, vnímáním, empatií. Pro mnoho lidí, těch kteří se vcítit nedokáží a jejich myšlení jim nedovolí pochopit neviditelné, neosahatelné je to nesmysl. Nesmysl to však není, aura již byla vyfotografována, popsána odborníky, univerzitami a abych byla adresnější, Pan M.Calábek, možná ho znáte z televize, studoval v Indii a Nepálu budhismus, nyní založil Univerzitu Nové doby, na Yutube si můžete poslechnout barevnou typologii aury a dozvědět se kam sami patříte, Mgr. Ivana Valová. Dále Doreen Virtue je psychoterapeutkou a spisovatelkou se zaměřením na léčitelství. Atlantská škola, jejímž cílem je předávat vědění dávných civilizací, vytvářet bezpečný prostor, kde si lidé mohou vzpomenout na své schopnosti a svůj přístup k vědění a dává lidem příležitost posouvat se přes spolupráci a sdílení. Atlantské léčení slouží ke vnímavosti propojení fyzického a jemnohmotného těla, a to přes působení barev, zvuku a krystalů na nás. Na webových stránkách Doktorka.cz dokonce najdete návody, jak se auru naučíte vidět. Tomu tedy nevěřím, pokud někdo nemá dar vidět ji tak podle okamžitého nápadu, stínu nebo velmi soustředěného očumování stejně může jen hádat. Myslím si, že svoji pravou barvu najdeme v přednáškách pana Calábka, a to podle jeho výkladu povahy a charakteristiky, kterou podobně jako horoskopy každou skupinu doprovází.

Co je na tom zvláštní je to, že až do předminulého století se lidé rodili s barvami aury převážně v běžném barevném spektru. Samozřejmě, že i před staletími se mohl narodit jedinec, který měl zvláštní vlohy a velmi se snažil prosadit je. Jak dopadl o tom by bohužel mohly vypovídat seznamy upálených, ukřižovaných nebo vykázaných mimo lidskou společnost apod. Dominantní povahy pak ovládly tento svět a utvořily zákony a běh všeho dění podle svého nejlepšího mínění. Byli to převážně lidé s aurou zelenou, žlutou a červenou. Lidé s aurou modrou, fialovou, oranžovou se museli přizpůsobit i když jim to dělalo velké potíže, protože jsou introverti, umělecky nadaní, ale prostě se neprosadili, a tak zelení a žlutí nastolili vládu trhu, obchodu, politiky, strachu, teroru, zabíjení sebe sama, vybíjení zvířat, nedbání o budoucnost planety, přírody a tak dále. A pak nastalo něco zvláštního.

Přišlo nejdříve pomálu, později víc, začátek se udává do 60. let minulého století konec přílivu kolem 90.let. Narodilo se mnoho miminek se zvláštní smísenou barvou indigovou - temně modrofialovou barvou. Tedy kombinace lidí modrých citlivých, nadaných, osamělých, učenlivých a lidí fialových schopných, moudrých, velmi inteligentních, ale i schopných všeho za dosažení svého. V 70 a 80 letech byla naprostá převaha těchto lidí s indigovou aurou. Teď vám napíšu co o nich říkají odborníci, abyste pochopili kdo oni vlastně jsou a proč nejdříve přišlo vojsko malých a chytrých bojovníků, kteří, ale neposlouchají žádné zelené mozky. Bojují zato čemu oni sami věří.

Indigové děti potřebují méně spánku než ostatní nemluvňata. Zdřímnou si nepravidelně, a dokonce i pak je jejich spánek jen přerušovaný. To je často nad síly mladých maminek, protože předpokládaly, že jejich dítě první tři měsíce prospí. Ne tak Indigové děti. Zdá se, že Indigová nemluvňata nejlépe spí, když leží v polosedu na zádech, která mají podložená polštářem. Odpolední zdřímnutí jsou většinou tak tvrdá a hluboká, jako je pro většinu z nás noční spánek. Tyto děti vyrostou z potřeby denního pospávání dříve než ostatní. Když si odpoledne zdřímnou, obvykle pak nespí dlouho do nočních hodin. Často se z nočního spánku probudí a pláčou nebo mají popudlivou náladu, zvláště když se probudí příliš prudce. Výsledkem takového probuzení je fyzická bolest, leknutí a dezorientace. Je to, jako kdyby změnili rychlost příliš rychlým přeřazením. Jemné probuzení Indigových, kdy rodiče ráno po dobu třiceti minut jemným poklepáním na dveře pokoje nebo šeptáním dětského jména budí své dítě, je darem lásky, který jim dítě celý den vrací veselou a šťastnou náladou. Zatímco jiné děti milují mléčné produkty, jako jsou zmrzlina a sýr, Indigoví mají často fyzický odpor k mléčným výrobkům, které jim mohou působit dýchací potíže, kašel, ušní infekce nebo alergickou rýmu. Nahrazení mléčných produktů výrobky z kozího mléka jim umožní žít s menšími problémy. Kvůli svému neobvykle citlivému systému potřebují Indigoví oproti jiným dětem prostředí, které je izolovanější a klidnější. Když jsou vystaveni po dlouhou dobu intenzívnímu podráždění, jejich nervový systém se snadno přetíží, což způsobuje, že začnou být popuzení a rozladění. Tyto děti nejsou rozmazlené.Prostě jen mají jiné potřeby. Jedním ze způsobů, jak jim pomoci, je hrát jim klasickou hudbu z období baroka, která stimuluje logickou stranu mozku a uvolňuje tak druhou, intuitivní stranu, aby se mohla volně toulat. Pomáhá také kvalitní meditační hudba složená skladateli jako Steven Halpern, Kitaro nebo Vangelis. Dovolí jim cítit se vyrovnanější a přizpůsobit se výkyvům a změnám ve svém okolí snadněji a rychleji.

Jako nemluvňata se Indigoví vyvíjejí velmi rychle. Manuální zručnost a základní motorickou koordinaci si vyvíjejí během prvních dvou let rychleji než jejich vrstevníci. Protože už přemítají o tom, jak s věcmi zacházet, pečlivý pozorovatel může sledovat krok za krokem jak, se rozvíjí jejich proces myšlení. Je fascinující je sledovat, jak objevují, pozorují a reagují na fyzický svět, třídí a řadí informace, rozhodují se a dosahují úspěchů daleko za hranicemi obvyklého očekávání. Tyto děti jsou velmi talentované, ale novým a rozdílným způsobem. Chtějí skutečně porozumět, ne kvůli zvýšené samolibosti nebo privilegiím talentovaných dětí, ale z přirozené zvědavosti.

Ve své povaze spojují Indigoví současně mužské i ženské charakteristiky. Výsledkem je, že mladiství Indigoví nemají k sexualitě - ať již jde o heterosexualitu, homosexualitu nebo bisexualitu - žádný vyhraněný postoj. Všechny tyto podoby sexuality jsou pro ně stejné, a proto se nezříkají žádné z nich. Upřednostňují vztah mezi dušemi před vztahem mezi těly. Sexualita pro ně není výrazem mužského a ženského principu, ale spíše způsobilosti duše komunikovat s druhou duší. Sexuální projev je tak hluboký způsob komunikace, že něco takového jako sex jen pro účel fyzického uvolnění, Indigoví vůbec nechápou. Vybírají si své partnery opatrně a dávají přednost lidem, kteří intuitivně rozumí hluboké duchovní povaze sexuální výměny energie, kterou sexuální akt představuje. Přestože se Indigoví každým takovým zážitkem obnovují duchovně i fyzicky, zdá se, že mají nižší sexuální potřebu, protože hledají vzrušení v méně častějších, ale mnohem víc naplňujících zážitcích než nějakých náhodných příležitostech.

Následky vzdělávání těchto dětí mohou být dost děsivé. Jsou talentované, ale neovlivnitelné, takže školský systém, který nebude reagovat na jejich potřeby, neuspěje. Jsou nezávislí, ale nejsou arogantní. Jsou jako sólové molekuly plující prostorem své reality. Jsou dychtivé se učit a prožívat. Nejsou však ochotné se přizpůsobit standardním učebním postupům. Tradiční školské systémy, se svými těžkopádnými postupy a uzavřeností, těmto dětem neprospívají. Učební proces Indigových musí vycházet z jejich vnitřního rytmu. Nemůže vycházet z ničeho náhodného. Potřebují se učit v širších souvislostech, kde všechny informace na sebe navazují a jsou propojené. Předměty, náměty a myšlenky nemohou pro tyto děti existovat odděleně. Vidí svět a myšlenky jako propojené části větší organizační struktury.

Přicházejí na svět s pocitem královské důstojnosti (a často se podle toho chovají).
Mají pocit, že se "zasloužili o to, že jsou tady" a jsou překvapeni, když ostatní tento jejich pocit nesdílejí.
Postarat se sami o sebe není jejich silná stránka. Často říkají rodičům "kdo jsou."
Mají často potíže s autoritami (autority bez náležitého vysvětlení a volby)
Některé věci prostě odmítají dělat, například čekání ve frontě je pro ně velmi obtížné.
Velmi často vás překvapí informací, kterou nebyli schopni nikde jinde "pochytit".
Jsou frustrovány systémy, které jsou založeny na rutině. Požadují kreativitu.
Často objevují jiný způsob, jak danou věc udělat a to jak doma, tak ve škola. Proto jsou často nazýváni "bourači systémů".
Dokud se nedostanou k dětem svého druhu, jeví se velmi asociální až bázliví. Často chtějí raději zůstávat s rodiči či jinými dospělými. Pokud není kolem nich nikdo na jejich vlně, uzavírají se často do sebe s tím, že jim "nikdo jiný nerozumí".
Příliš na ně neplatí přísná disciplína ("Počkej až přijde domů táta a já mu řeknu, co jsi udělal!")
Nejsou skoupí na to vám povědět, co momentálně potřebují.
Jejich základním vyjádřením jsou kulaté malůvky, rády se točí v kruhu.
Mají velmi rozvinutý cit pro spravedlnost a pro odhalení lži.
Často se již ve velmi nízkém věku sami stávají rodiči svých rodičů.
Velmi rychle si osvojují nové dovednosti i např. cizí jazyky.
Jsou velmi obtížně manipulovatel.
Jsou velmi kreativní, umělecky a hudebně nadaní.

Co z toho všeho vyčetli odborníci a psychologové?

Indigoví lidé tvoří cestu. Boří staré a nesmyslné a zdlouhavé a zničující praktiky světa. Indigoví lidé přišli na svět a my jsme jimi okouzleni a překvapeni, a nechápeme a s údivem pozorujeme jejich poslání a oni opravdu tvoří rovnou širokou pohodlnou cestu pro ty, kteří se právě rodí.

Pro jemná a okouzlující vědoucí a moudrá miminka s aurou křišťálovou. Nyní si přečtěte co o křišťálových dětech říkají ti, kteří se jimi zabývají a pak si zkuste představit některého svého malého kamaráda, který přišel na svět po 90. letech, jeho velikánské vědoucí a moudré oči a představu světa. Jeho zvláštní moudré chování, to jak a co tyhle děti říkají a budete najednou překvapeni koho si doma chováte, s kým denně mluvíte a koho byste mohli lehce zranit a odvrátit od jeho důležité cesty na kterou se teprve připravuje.

Označení křišťálové děti dostaly na základě barev aury a podle struktury jejich energie. Mají duhovou auru pastelových odstínů, tak jako efekt způsobený krystalem křišťálu. Křišťálové děti se začaly rodit ve větší míře po roce 1995, protože tato doba byla nachystaná na vyšší vibrace dětí a jejich čistší způsob života. Některé starší křišťálové děti se narodily dříve, což byla první generace křišťálových dětí.

První, co vás na křišťálových dětech upoutá, jsou jejich oči: velké, pronikavé a na svůj věk neobyčejně moudré. Hypnoticky na vás upírají svůj pohled, zatímco vaše duše je pro tyto děti odkryta, takže do vás opravdu vidí. Jsou radostné, velmi milé, smířlivé, tolerantní a vyrovnané. Jsou velmi citlivé a empatické. Některé začínají mluvit později. Ke komunikaci používají telepatii. Jsou velmi muzikální. Mají úzký vztah k přírodě a ke zvířatům. Mají léčivé schopnosti. Velmi se zajímají o krystaly a kameny. Jsou umělecky založené a vysoce kreativní. Jsou to nebojácní badatelé.

Strava vhodná pro křišťálové děti i když ji sami nejíte: Naše přepálené tuky, mletá masa a mastné omáčky by nevzali do pusy, je jim to odporné, dejte jim takové jídlo násilím, raději se pozvrací. Nevařené živé čerstvé ovoce a zelenina, naklíčená obilná zrna, nebo čerstvé šťávy obsahují nejvíce životní energie ze všech potravin. Nepřekvapí proto, že jim křišťálové děti dávají přednost před "normálním jídlem". Jsou přirozenými vegetariány. Odmítají maso ze dvou důvodů. První důvod je jejich soucit se zvířaty. Milují je, jsou to jejich přátelé, tak proč by je měly jíst? Zelenina, obilniny, sójové produkty, ořechy a luštěniny obsahují dostatek proteinů pro zdravě se vyvíjející tělo. Není proto třeba mít obavy, a pokud křišťálové dítě chce být vegetariánem, je dobré jeho pohnutky chápat a umožnit mu to ruku v ruce s pestrým jídelním lístkem rostlinného původu. Druhý důvod, proč odmítají maso je, že konzumace masa snižuje člověku vibrace. Křišťálové děti jsou na vysokém stupni vývoje. Správná a výživná strava jim pomáhá udržet si svou energii, podporuje jejich vlohy a pomáhá jim být v rovnováze. Mají rády jednoduchá jídla, např. pouze rýži s olivovým či jiným olejem, brambory s brokolicí vařené v páře a pod.

Vrozené dary křišťálových dětí a jejich schopnost telepatie jsou často důvodem, proč tyto děti začínají mluvit později, někdy s prvními větami čekají až do svých 3 - 4 let. Tyto děti jsou často kontaktní a komunikativní jiným způsobem. Jsou totiž obdařeny moudrostí a duchovním nadáním a jsou velmi laskavé a vnímavé. Často spontánně objímají lidi v těžkých situacích. Učí nás přijímat lásku. Jsou přirozeně optimistické. Mají ve svém srdci tolik lásky, že jejich pouhá přítomnost má léčivý efekt. I velmi malé křišťálové dítě instinktivně ví, jak řídit energii rukama a myšlenkami. Křišťálové děti kontaktují své maminky ještě před početím, že se narodí. Těhotenství maminky s křišťálovým dítětem je spojeno se spirituálními zážitky a osobním růstem matky. Mají charisma a přitažlivost. Moc, kterou uplatňují, nepřichází skrz hrubou sílu, ale z jejich odhodlanosti a křišťálově čistých úmyslů. Láska vyzařující z křišťálového dítěte je neodolatelná. Tyto děti rozdávají léčivou dávku lásky kdekoliv se ocitnou. Jsou to přirození léčitelé a spontánně přitahují lidi.

Umí číst myšlenky svých rodičů. Křišťálové děti jsou velmi vnímavé a jsou ovlivňovány společnou energií planety. Když se masy lidí začnou strachovat, nebo když je krůček k události, která má něco podstatného změnit, tyto děti jsou depresivní nebo rozrušené. Také cítí emoce druhých, jako by byly jejich vlastní. Jsou velmi citlivé na hluk, na davy lidí, na teplo, na zmatek, chaotické prostředí a chemikálie. Je pro ně velmi nepříjemné a duševně bolestivé ocitat se v takových situacích. Už jako maličké děti dokáží pomoci, ale sami tím trpí. Zlé myšlenky, nemoci, špatný vliv to všechno přebírají a řeší, neměli bychom je vystavovat stresům, ale chránit je před nimi, zatím nejsou plně připravení.

Na druhé straně jsou nebojácné a často jednají, jako kdyby neměly žádný strach. Přelézají přes všechno možné s lehkostí. Jsou přirozené a instinktivní. Lépe chápou své tělo. Čtyřletá holčička viděla poprvé videokazetu s jógou a ihned provedla všechny pózy. Mohu potvrdit z osobní zkušenosti.

Mají silné propojení se zvířaty, stromy a kameny. Křišťálové děti rády kreslí, malují, tvoří a hrají divadlo. Dokážou se zabavit úplně obyčejnými věcmi. Zatímco u předchozí generace se zdálo, že pouze složité a drahé hračky je udrží šťastné, tyto děti se spokojí s květinou, živým zvířetem, pastelkami a papírem nebo prostě jen díváním se. Tato generace oceňuje jednoduchost. Tyto děti jsou neobyčejně smířlivé. Během konfliktu se podvolí. Neumí bojovat. Díky své citlivosti mohou být až úzkostlivé, vybíravé až rozmazlené, zejména v jídle. Spousta druhů jídla jim prostě nechutná. Křišťálové děti mají mimořádnou vazbu na jednoho ze svých rodičů nebo prarodičů - na kohokoli, kdo jim může porozumět na hluboké duševní úrovni. Jak se jednou vazba vytvoří, křišťálové dítě bývá nerado odloučeno od této osoby. Jsou závislí na útěše tohoto dospělého, na jeho pochopení a laskavosti. U těchto dětí se může vyvinout úzkost ze strachu z odloučení, protože se bojí, že ostatní lidé jim nebudou rozumět.

***

Křišťálové děti jsou silně propojeny s energií země, přírody, měsíce a hvězd. Jsou fascinovány hvězdnou oblohou, úplňkem nebeskými útvary. Možná jejich velká citlivost způsobuje, že si přesně uvědomují mocné léčivé vlivy měsíce. Mnoho křišťálových dětí vidí měsíc a hvězdy ještě před tím, než se zviditelní zraku dospělých. Není divu, že křišťálové děti jsou fascinovány krystaly a kameny. Jsou velmi vnímavé k životní energii. Pro křišťálové dítě si zaslouží nádherný kamenný útvar stejnou pozornost a náklonnost jako člověk nebo zvíře.

***

Jak se chovat ke křišťálovému dítěti. Křišťálové děti jsou vizuální - mohou zpracovávat informace jinak než vy. Mají paměť založenou na vizuálních vjemech, ne na sluchových. Například si zapamatují, jak slova vypadají, spíše než jak zní. Neopakujte jim doblba stále stejné příkazy, protože ony dobře slyší a ví co po nich chcete, ale rozhodli se neposlechnout, protože se jim příkaz zdá hloupý. Opakováním pak takové dítě bude za hloupého považovat i osobu, která tak činí. Vysvětlete, nenuťte - nenuťte je mluvit, je s nimi možné komunikovat mnohem instinktivněji. Začnou mluvit, až budou připraveni, až budou mít potřebu vyjádřit se slovy. Žij a nech žít - Dovolte jim být, kým jsou. Instinktivně ví, jaké jsou jejich povinnosti a více méně je dělají bez dozoru, bez ironizujícího slovního doprovodu. Uvědote si, jak často své děti ponižujete, na veřejnosti, před návštěvou nebo jen tak, protože jste sami naštvaní. Hádky nebo křik nejsou funkční. Cesta k nim se otevírá přes upřímnost a přímočaré jednání. Oni vám to budou oplácet svou láskyplností a laskavostí. Potřebují svobodu, aby mohli cítit své pocity. Pečujte o ně. Zpívejte jim na dobrou noc. Naučte je meditovat. Nepoučujte je - nemají rády poučování nebo povýšené jednání. Potřebují respekt. Vyberte pro ně vhodnou školu - kde respektují děti, dávají jim hodně prostoru pro kreativitu a podporují je v jejich nadání. Cvičení - Tai chi, jóga, karate apod., krásná vážná a hodnotná hudba, další krásná vizuální a vážná umění, knihy, které opravdu něco říkají kde se mohou naučit, jak používat svou vnitřní sílu, jak si vytvořit ochranné silové pole kolem svého těla. Potřebují se naučit, jak se pevně spojit se zemí a jak se energeticky čistit. Buďte pozorní a říkejte pravdu - vnímejte je a poslouchejte, co vám sdělují.

***

Trpělivost - nenuťte je zapadnout do představy společnosti o tom, jaké děti mají být.

Důslednost - potřebují pravidelný režim. Cítí se bezpečněji, když vědí, co mohou očekávat. Učte se od nich - my je můžeme učit, jak fungovat v této trojrozměrné realitě, a oni nám mohou dávat podněty k hlubšímu zamyšlení. Pokud nejednáte od srdce, tyto děti to poznají a nenavážou s vámi hlubší vztah. Pokud očekáváte od dětí darebáctví, budou darebáci. Sledujte vlastní integritu a svá očekávání. Umí ve vás číst jako v knize a hrát si s tím.

Představivost - mají velmi dobrou představivost, a proto jim můžete pomoci zvládnout jejich nálady cvičením dětské jógy, vyprávěním příběhů za tmy nebo sledováním přírody a snahou aby samy vymýšlely příběh. Pro tyhle děti stačí nakousnout a děti příběh samy dokončí, hrajte s nimi divadlo a nechte je ať si své postavy samy vymýšlí. Děti jsou po takovém hraní mnohem klidnější, spokojenější a láskyplnější. Bezpodmínečně je milujte.

***

***

Proč se nám naše děti zdají tak odlišné? Proč se narodily takové a jaké jsou mezi nimi rozdíly?

Indigové děti jsou válečničtí duchové či válečníci světa. Jejich kolektivním účelem je změnit staré systémy, které nám již neslouží. Jsou zde, aby odstranily blokády a staré bariéry.

Křišťálové děti jsou moudré nad rámec svého věku, starostlivé, odpouštějící, šťastné, milují mír a jsou empatické. Křišťálové děti jsou připraveny na cestu posunu teď.Křišťálové nebo také duhové děti se rodí stále a jsou zde, aby sloužily lidstvu tím, že přivedou léčivou energii, která vyzařuje z jejich expanzivních srdečních čaker. Mají otevřená srdce, bezpodmínečně milují a jsou laskavé, a v této rovině vědomí jsou nové.

***

***

Co k tomu dodat? Věříte nevěříte, poslechněte si ještě jednu zajímavost, jak se vlastně stalo, že jsou takové?

Jakékoliv dítě narozené s aurou indigovou nebo křišťálovou přišlo na tento svět plně naložené, tak říkajíc. Tři nové čakry byly u nich již aktivní a mají další vlákna DNA. Jejich mozková kapacita je při narození asi 20 až 25 procent, protože jejich energetické vzory jsou zapleteny do omni mozku /omni mozek je něco jako energie vesmíru, všeho, kdo se s ním dokáže spojit je velmi moudrý, děje se to asi na úrovni širokého pochopení a přemýšlení v souvislostech/. To je jedním z důvodů, proč je nudí lidé fungující s 10% mozku. Můžete si představit, jak frustrující musí pro ně být, mít učitele, jimž je 35 nebo 40let, fungující na kapacitu možná 12 nebo 14 procent. Tyto malé děti pracují na úrovni přesahující jejich učitele. V podstatě pracují nad nimi, kolem nich a skrze ně.
Učitelé si mohou vyvinout svůj vlastní omni mozek, ale musí upustit od svého výcviku a dívat se na malé dítě, které jim neodpovídá, a pomoct mu odpovědět. Pokud se vydají na tuto cestu, tyto děti odpoví. Řekněme, že máte učitele fungujícího na 15% jeho mozkové kapacity, který učí čtyřleté dítě fungující asi na 25 až 35 procentech mozkové kapacity. Učitel musí být dostatečně otevřený, aby řekl dítěti: "Pokusím se s tebou pracovat. Trochu procvičím svůj mozek, protože chci, abys cítil moji lásku." Když učitel učí od srdce na úrovni dítěte, dítě si řekne, ano s tímhle člověkem mohu mluvit, stojí mi za to. Tyto děti jsou si své celosti vědomy, a je prací učitele být si toho vědom také. Dítě narozené nyní bude mít mozkovou kapacitu 28% a ve dvou letech bude na 36 nebo 37 procentech.

***

***

To je co, mě se to zdá jako velká síla a jsem okamžitě ochotná snížit? svoji osobní úroveň na tu jejich a začít s nimi jednat jak zasluhují, abychom v nich tu jejich energii nezabili hloupými žvásty, nadřazeností, nesmyslnými procedurami. Nikdy jsem se nad nikoho nechtěla povyšovat a nyní je mi dobře a neudělám to zase. Je mi dobře s nimi, s bytostmi, které jsou opředeny velkou magií, empatií, citlivostí, rozumem, mnoha krásnými a čistými barvami a přitom jsou na nás, kteří jsme jim málem zničili planetu, závislí, zatím...

pozn. pod čarou,... i kdyby tohle všechno byl pouhý výmysl, neboť kdo může říct toto je pravda a toto pravda není... byla by to smyšlenka krásná, vedoucí k tomu, abychom si svých malých přátel vážili a vytvořili jim barevnou budoucnost plnou možností...

Při psaní článku jsem čerpala: Křišťálové děti od Doreen Virtue a na stránkách Atlantské školy - moudrosti dávných civilizací.

Počet komentářů: 4